Une question d'organisation

04 septembre 2013

Petit intermède dans notre voyage sensitif (les prochains billets se préparent)

mais la rentrée scolaire nous fait forcément retomber sur terre

et quand on a un enfant dyslexique, c'est toujours une période un peu stressante

où il faut rencontrer chaque enseignant pour expliquer, rassurer l'enfant, mettre en place des aides

une vraie lutte chaque année et toujours l'angoisse que tout ne se passe pas au mieux.

Si je parle de temps en temps de mes deux enfants "dys" sur mon blog

ce n'est pas pour pleurnicher mais pour partager astuces, progrès, positivité

et justement, Sophie nous a donné une très bonne idée sur facebook

idée que je me suis empressée de mettre en place pour notre benjamin qui entre en 6ème

sacrée étape que l'entrée au collège pour un enfant qui s'éparpille très vite

(notre fils souffre notamment de troubles de l'attention et de la mémorisation qui l'handicapent beaucoup).

Chaque tiroir correspond à une matière

il peut ainsi ranger tous les soirs ses cahiers et livres au bon endroit

et refaire sans souci son cartable pour le lendemain.

Tous les cahiers et livres sont étiquetés comme sur le tiroir

et le point de couleur fait écho à l'emploi du temps (amélioré également)

ce qui permettra une lecture plus aisée au quotidien.

Dans son cartable, j'ai glissé également une pochette où il retrouvera tout le nécessaire listé,

des petites béquilles qui devraient bien alléger l'année de notre collégien !

Notre fils ainé quant à lui entre en première pro, une filière qui lui convient bien

il a repris confiance, a appris à travailler en classe avec son ordinateur

tout n'est pas gagné certes mais l'espoir et le sourire sont revenus,

preuve que chaque petite bataille est importante !

Merci beaucoup Sophie pour cette très bonne idée

merci Marie-Elisabeth pour le lien de ce site qui permettra de donner des pistes aux enseignants.

Et si vous aussi vous avez des liens ou astuces à partager, n'hésitez surtout pas

tout conseil est bon à prendre quand on se sent démuni face à de telles pathologies !

Posté par : froufrouetcapu à 22:17 - méli-mélo - Commentaires [72] - Permalien [#]
Tags : dyslexie, enfants, partage

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Commentaires sur Une question d'organisation

Super idée !! Je sens qu'elle va être mise en place pour Axelle !
Tu me donnes de l'espoir pour les années à venir. C'est pas simple tous les jours et l'arrivée du collège l'année prochaine me fait peur. Pour l'instant avec son instit tout se passe bien mais au collège...
Merci encore pour tes bons tuyaux !
Bises

Posté par Vanille, 04 septembre 2013 à 22:32 | | Répondre
Quelle organisation, c'est géniale que tu puisse échangé sur ce sujet qui doit pas mal t'angoisser au quotidien !! J'espère que cette solution pourra aider ton fils dans cette bataille ! Gros bisous

Posté par oh bout du fil, 04 septembre 2013 à 22:44 | | Répondre
Mon fils ainé souffre d'un trouble du déficit de l'attention, enfin diagnostiqué depuis un an.
Il lui faut également beaucoup d'organisation et de repères stables. Aucun classeur : que des cahiers et chaque nouveau cours est écrit sur la nouvelle page de droite, même s'il n'y a que 2 lignes. Pour les devoirs, chaque jour, je revois avec lui tous ses cours de la journée, un par un, dans l'ordre, on surligne et il révise tout ce qui est à retenir. Puis on passe aux cours à préparer pour le lendemain, un par un, dans l'ordre. Ca semble fastidieux mais au contraire, ce rituel fait gagner beaucoup de temps.
*très bonne rentrée à toute ta famille*
Cécile

Posté par la luciole, 04 septembre 2013 à 22:45 | | Répondre
Quelle chouette idée !

Posté par CarosBidouilles, 04 septembre 2013 à 23:18 | | Répondre
moi j'adore l'idée et j'ai bien envie d'organiser ça pour ma 6ème aussi ...

Posté par neigedelouAnge, 04 septembre 2013 à 23:40 | | Répondre
Tu as bien raison de partager tes astuces

Je vous souhaite une douce rentree sans stress.....
Bizzzz

Posté par une violette, 04 septembre 2013 à 23:59 | | Répondre
je suis tombée là-dessus justement aujourd'hui, si ça peut aider leurs enseignants : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_librairie/?p=2945

Posté par lilicommetout, 04 septembre 2013 à 23:59 | | Répondre
Merci de partager ces bonnes idées. Toutes simples mais je n'y avais pas pensé. J'utilise dès demain pour ma grande.

Posté par Cathy, 05 septembre 2013 à 03:02 | | Répondre
Je vous souhaite à tes enfants et à toi une bonne rentrée. C'est toujours une source de stress, mais c'est vrai qu'une organisation bien calée,ça aide et ça rassure. De l'autre côté (enseignant), c'est la même chose...et surtout, je préconise un dialogue entre parents et enseignants,cela met en confiance les enfants, surtout avec des besoins particuliers. Allez courage à tous!

Posté par Caroline, 05 septembre 2013 à 06:56 | | Répondre
Excellente idée à retenir.

Posté par loloh, 05 septembre 2013 à 07:23 | | Répondre
L'organisation mise en place va grandement l'aider. BRAVO à toi d'accompagner et aussi d'essayer de lui donner un peu d'autonomie c'est flatteur et si important.
Un grand au lycée dans une filière qui lui plaît : c'est le succès assuré.
Bonne rentrée pour les deux p'tits ?
Bonne rentrée à toi, dans les couleurs ?!?

Posté par Fée Flo, 05 septembre 2013 à 07:38 | | Répondre
Contrairement à moi (quel cauchemar petite, c'était pas du tout reconnu, et on m'a diagnostiqué quand j'avais 18 ans, pratique ^^), ma fille n'est pas dyslexique. Mais je trouve que c'est uen organiqation génial, qui pourrait l'aider aussi. l'entrée en 6ème, c'est pas forcement facile.
Merci pour l'idée!

Posté par Roméo Petrolette, 05 septembre 2013 à 07:44 | | Répondre
Je née suis pas touchée personnellement par ce soucis mais cette idée est bonne pour tous !

Posté par Atelier Emilie, 05 septembre 2013 à 07:59 | | Répondre
La différence elle enrichit !! et c'est important de partager... ceci dit le code couleur je l'utilise fréquemment au travail.... de la primaire au lycèe belle année scolaire à ta petite tribu.

Posté par Marie - thérèse, 05 septembre 2013 à 08:01 | | Répondre
L'idée est excellente et pas que pour les dyslexiques. Je te souhaite beaucoup d'energie pour le guidage de très petite dans ce Monde si exigent.

Posté par Tartopom48, 05 septembre 2013 à 08:40 | | Répondre
Merci de partager cette bonne idée!
Pas d'enfants dys ici, mais prof au collège, ce système peut être proposé aux élèves et parents.

Posté par Beb, 05 septembre 2013 à 08:41 | | Répondre
Les enfants sont comme des plantes, il y a ceux qui s'épanouissent avec de la lumière et de l'eau, et d'autres qui demandent des attentions particulières, un tuteur, de l'engrais, du bichonnage... on est fier quand elles nous récompensent de leurs plus beaux atours.... Bravo à toi et bon courage pour la suite...

Posté par marjofil, 05 septembre 2013 à 08:43 | | Répondre
Oh quelle riche idée Laurence, je vais la mettre en pratique pour mon grand qui pleurait encore ce matin car il ne s'y retrouve plus face à tous ces cours différents (et ça l'a réveillé à 5h!)
La rentrée au collège est loin d'être évidente!

Posté par maison_rouge, 05 septembre 2013 à 08:44 | | Répondre
Ma fille aînée était dys. les séances chez l'ortophoniste au primaire et au collège étaient mal vécues car l'enfant se sentait différente et on se moquait d'elle car elle allait au "CMPP". Quand elle a voulu attaquer le lycée et que la condition était de continuer l'ortophonie elle a craqué et là miracle elle est tombée sur une personne exquise, a fait ses séances dans la discrétion et ce fut la 1ère a qui elle a annoncé l'obtention de son bac. Il y a un côté psy que nous avions très mal mesuré. Bon courage. Pour celles qui ne savent pas, c'est une maladie et non un retard mental. Ma fille a un Q.I au dessus de la moyenne

Posté par MISSEGUE, 05 septembre 2013 à 08:50 | | Répondre
Ma fille aînée était dys. les séances chez l'ortophoniste au primaire et au collège étaient mal vécues car l'enfant se sentait différente et on se moquait d'elle car elle allait au "CMPP". Quand elle a voulu attaquer le lycée et que la condition était de continuer l'ortophonie elle a craqué et là miracle elle est tombée sur une personne exquise, a fait ses séances dans la discrétion et ce fut la 1ère a qui elle a annoncé l'obtention de son bac. Il y a un côté psy que nous avions très mal mesuré. Bon courage. Pour celles qui ne savent pas, c'est une maladie et non un retard mental. Ma fille a un Q.I au dessus de la moyenne

Posté par MISSEGUE, 05 septembre 2013 à 08:50 | | Répondre
Ma fille aînée était dys. les séances chez l'ortophoniste au primaire et au collège étaient mal vécues car l'enfant se sentait différente et on se moquait d'elle car elle allait au "CMPP". Quand elle a voulu attaquer le lycée et que la condition était de continuer l'ortophonie elle a craqué et là miracle elle est tombée sur une personne exquise, a fait ses séances dans la discrétion et ce fut la 1ère a qui elle a annoncé l'obtention de son bac. Il y a un côté psy que nous avions très mal mesuré. Bon courage. Pour celles qui ne savent pas, c'est une maladie et non un retard mental. Ma fille a un Q.I au dessus de la moyenne

Posté par MISSEGUE, 05 septembre 2013 à 08:50 | | Répondre
Ma fille aînée était dys. les séances chez l'ortophoniste au primaire et au collège étaient mal vécues car l'enfant se sentait différente et on se moquait d'elle car elle allait au "CMPP". Quand elle a voulu attaquer le lycée et que la condition était de continuer l'ortophonie elle a craqué et là miracle elle est tombée sur une personne exquise, a fait ses séances dans la discrétion et ce fut la 1ère a qui elle a annoncé l'obtention de son bac. Il y a un côté psy que nous avions très mal mesuré. Bon courage. Pour celles qui ne savent pas, c'est une maladie et non un retard mental. Ma fille a un Q.I au dessus de la moyenne

Posté par MISSEGUE, 05 septembre 2013 à 08:50 | | Répondre
merci , je suis aussi maman de deux dys un en 4ième et un cm1 ... une couleur par matière est un très bon point, un séparateur pour emmener les feuilles du collège à la maison, et le notre est sur ordi

Posté par Raphaelle74, 05 septembre 2013 à 08:52 | | Répondre
Très bonne idée.

Posté par romanemone, 05 septembre 2013 à 09:00 | | Répondre
Oh ben, en tant qu'orthophoniste, je ne peux qu'approuver cette super idée! Et je vais même suggérer à certains de mes patients d'en faire autant. Merci donc et bonne rentrée!

Posté par jule18, 05 septembre 2013 à 09:16 | | Répondre
Super idée que je vais m'empresser de mettre en oeuvre pour mon courageux petit homme qui a fait sa rentrée au collège ! Encore une petite béquille pour l'aider à s'y retrouver, je fonce.
Merci

Posté par cess77, 05 septembre 2013 à 09:23 | | Répondre
C'est une idée géniale. Je vais m'en servir pour apprendre aux petits à s'organiser un peu mieux parce que c'est de pire en pire chez eux...

Posté par quiet hours, 05 septembre 2013 à 09:33 | | Répondre
Merci pour ce bon plan partagé. Pas de dys ici mais un grand en CM2 qui a besoin de beaucoup d'attention de ses maîtres (qqe soir l'activité) mais qui comprend tout tellement vite qu'il a du mal a rester concentré. Et le collège qui approche...

Posté par Dame Titine, 05 septembre 2013 à 09:46 | | Répondre
Que de bonnes idées partagées, et même si je ne suis pas touchée par ce problème, j'admire la solidarité et toutes ces précieuses astuces sur les blogs ! Bonne rentrée à tous les enfants !

Posté par annie35, 05 septembre 2013 à 11:27 | | Répondre
Notre fils, dyslexique et gaucher contrarié ( pas par moi, précisons-le) a été "sauvé" par les codes couleurs et l'accompagnement quotidien dans l'organisation : une couleur par matière, y compris les livres en 6ème avec du plastique transparent de couleur. Il est en terminale S cette année et a choisi lui même de continuer, je crois d'ailleurs que d'année en année, les couleurs attribuées aux matières sont restées les mêmes ! C'est devenu automatique et un gros souci de moins d'organisation. Il " gère" comme il le dit ! Allez, courage à tout ce petit monde.

Posté par florence, 05 septembre 2013 à 12:33 | | Répondre
très bonne idée! penses aussi aux pictogrammes qui les aident beaucoup aussi.
bonne rentrée

Posté par toinette38, 05 septembre 2013 à 12:47 | | Répondre
Bravo pour en parler sur ton blog, ce n'est pas que des paillettes comme d'autres. Merci de partager avec tous. Courage pour l'organisation et bravo.

Posté par Naniluce, 05 septembre 2013 à 13:52 | | Répondre
J'ai usé mes fonds de culottes sur les chaises des orthophonistes ... Et à mon époque (lointaine !!!) il n'y en avait beaucoup ... Mes enfants ont eu le même problème et ont bénéficié d'un traitement avec une méthode un peu spéciale qui a été a priori efficace. Envoie moi un message en privé si tu veux des renseignements ... Je n'ai RIEN à vendre !!!!
Pour ma part je suis restée dyslexique mais j'ai réussi à faire le travail dont je rêvais depuis l âge de 4 ans, et je m'en sors plutôt bien dans ma vie... Mais je confirme, c'est toujours difficile d apprendre ... Je reprends des cours assez costauds cette année .....

Bon courage.

Posté par Delhi, 05 septembre 2013 à 14:05 | | Répondre
C'est du boulot préparatoire, mais vraiment utile à tous, je crois. Evidemment à l'enfant concerné au premier chef, mais aussi à vous, ses parents, à son entourage et bien sûr à ses profs. La visualisation (bravo au passage pour ton application ☺) permet de réaliser plus concrètement les difficultés qui font son quotidien et les efforts supplémentaires qu'il doit faire (et donc, peut-être, d'être plus patient... Et là, je parle pour moi !!). Bon courage ma belle et belle rentrée à toi.

Posté par Lune, 05 septembre 2013 à 14:20 | | Répondre
Merci pour le lien ... je vais l'imprimer pour le donner ce soir à l'instant de mon grand (TDAH). Il est vrai que c'est c'est pas facile tout les jours et que la mise en place de tout ces "petits" trucs est longue et parfois fastidieuse mais tellement agréable et facile quand l'enfant arrive à s'auto-gérer.
La rentrée est un peu compliquée pour lui changement d'école et surtout à ma grande colère le dossier de Martin a été perdu entre l'école et la MDPH .... grrrr !!! faire preuve de patience ! Bon courage à des deux loulous ainsi qu' a toute ta famille.

Posté par nadietoile, 05 septembre 2013 à 15:25 | | Répondre
J'espère que ton petit arrivera à trouver ses marques et que cette nouvelle étape se passera bien. En tout cas, tu fais tout ce qu'il faut !
Chez nous, pas d'enfant dyslexique mais un garçon précoce, difficile à gérer dans la classe et à la maison... j'angoisse beaucoup pour son entrée au CP, car chaque rentrée a été suivie de critiques sur le comportement de mon fils (les enseignants ne sont pas toujours très au fait). En tant que parents, on ne peut qu'être vigilants et arrondir les angles...

Posté par amazingironwoman, 05 septembre 2013 à 15:44 | | Répondre
mon fiston dès sa rentrée en 6ième c'est fait un emploi du temps à l'ordi avec les cases couleurs correspondants aux cahiers ou classeurs là, il est rentré en seconde et continue de même, il trouve cela très pratique et rapide, ( garde si il le peu ces couleurs d'une année à l'autre)
n'a pas le soucie de "dys" mais est très méticuleux et pragmatique bonne rentrée des classes

Posté par cannellecha, 05 septembre 2013 à 17:31 | | Répondre
mon fiston dès sa rentrée en 6ième c'est fait un emploi du temps à l'ordi avec les cases couleurs correspondants aux cahiers ou classeurs là, il est rentré en seconde et continue de même, il trouve cela très pratique et rapide, ( garde si il le peu ces couleurs d'une année à l'autre)
n'a pas le soucie de "dys" mais est très méticuleux et pragmatique bonne rentrée des classes

Posté par cannellecha, 05 septembre 2013 à 17:31 | | Répondre
mon grand dys (23 ans termine sa dernière année d'école d'ingenieur en informatique et va continuer sur une thèse sans avoir jamais redoublé ) ce sont des enfants intelligents qui developpent des trésors d'imagination pour contourner leur handicap .. les aider , leur faire confiance les profs sont maintenant rodés un peu bon courage à tous pour cette rentrée
nathalie

Posté par nathaliem, 05 septembre 2013 à 19:04 | | Répondre
Je comprends ta " galère " j'ai eu les mêmes problèmes, c'est très fatigant. Je pense à toi.

Posté par Sabine P., 05 septembre 2013 à 20:35 | | Répondre
Il suffit parfois de pas grand chose pour facilit la vie et les apprentissages à ceux qui ne correspondent pas à ce foutu moule de l'EN. Durant ma formation iufm pas un mot sur les dys...une honte! Du coup peu nombreux sont ceux qui font l'effort de se former tout seuls et pourtant on nous dit bien de diffencier hein! courage à vous et belle rentrée!

Posté par Clarianne, 05 septembre 2013 à 20:53 | | Répondre
Génial ton billet, je vis un peu la même chose avec mon TDAH qui est tellement désorganisé et qui oublie tout. Alors je note ces asutces dont certaines sont déjà adoptées avec succès ici!

Posté par Parciparla, 05 septembre 2013 à 21:58 | | Répondre
Génial ton billet, je vis un peu la même chose avec mon TDAH qui est tellement désorganisé et qui oublie tout. Alors je note ces asutces dont certaines sont déjà adoptées avec succès ici!

Posté par Parciparla, 05 septembre 2013 à 21:58 | | Répondre
Génial ton billet, je vis un peu la même chose avec mon TDAH qui est tellement désorganisé et qui oublie tout. Alors je note ces asutces dont certaines sont déjà adoptées avec succès ici!

Posté par Parciparla, 05 septembre 2013 à 21:58 | | Répondre
Génial ton billet, je vis un peu la même chose avec mon TDAH qui est tellement désorganisé et qui oublie tout. Alors je note ces asutces dont certaines sont déjà adoptées avec succès ici!

Posté par Parciparla, 05 septembre 2013 à 21:58 | | Répondre
Coucou Laurence, ici aussi une entrée en 6ème, avec une poulette qui se complaît dans son bazar et angoisse quand je lui organise tout ça!! Mais je vais mettre un peu le nez dedans ce week-end, pour être claire dans sa tête il faut que son environnement soit clair ce qui n'est pas toujours simple pour les enfants accueillis!! L'an dernier, Lolo a eu une feuille de suivi, une grille par jour où à la fin de chaque cours, l'enseignant mettait un petit mot sur son comportement(pas que quand ça n'allait pas, le but étant qu'elle se rende compte qu'elle pouvait avoir une attitude correcte!), mais aussi notait les devoirs de sa matière, ce qui nous permettaient de faire le point le soir et de l'encourager quand toute la journée s'était bien passée. Peut-être que ce genre de système pourrait être mis en place aussi pour ton fils pour le côté mémoire de ce qui s'est passé à chaque cour,(on s'en reparle si ça t'interresse) ainsi pas d'oubli de devoirs possible et surtout un lien direct chaque soir sur la journée écoulée et des encouragements, c'est toujours important!!

Posté par 7icicchezmoi, 06 septembre 2013 à 07:57 | | Répondre
Coucou Laurence, ici aussi une entrée en 6ème, avec une poulette qui se complaît dans son bazar et angoisse quand je lui organise tout ça!! Mais je vais mettre un peu le nez dedans ce week-end, pour être claire dans sa tête il faut que son environnement soit clair ce qui n'est pas toujours simple pour les enfants accueillis!! L'an dernier, Lolo a eu une feuille de suivi, une grille par jour où à la fin de chaque cours, l'enseignant mettait un petit mot sur son comportement(pas que quand ça n'allait pas, le but étant qu'elle se rende compte qu'elle pouvait avoir une attitude correcte!), mais aussi notait les devoirs de sa matière, ce qui nous permettaient de faire le point le soir et de l'encourager quand toute la journée s'était bien passée. Peut-être que ce genre de système pourrait être mis en place aussi pour ton fils pour le côté mémoire de ce qui s'est passé à chaque cour,(on s'en reparle si ça t'interresse) ainsi pas d'oubli de devoirs possible et surtout un lien direct chaque soir sur la journée écoulée et des encouragements, c'est toujours important!!

Posté par 7icicchezmoi, 06 septembre 2013 à 07:58 | | Répondre
Mince j'ai appuyé deux fois!!

Posté par 7icicchezmoi, 06 septembre 2013 à 07:59 | | Répondre
Pour eliott disgraphique c'est cours noté au stylo friction pour pouvoir facilement gommer et réécrire les mots illisible ou ceux où des lettres ont été sautés dans la précipitation (en primaire il y avait le cahier "de classe" ou il notait ces cours et le cahier "pour apprendre" que je réécrivais de manière à ce qu'il soir lisible !!! meme coller une feuille au milieu d'une page est compliqué).
Pour les codes couleurs on a carrément pris des cahier de couleurs differente (en trouver 8 ne fut pas aisé lol).
Pareil pour l'emploi du temps "devoir" en fonction des jours...
car en plus des cours une semaine sur 2 les horaires changent d'une semaine à l'autre et dont certains ne collent pas avec l'horaire de car....

Posté par Margote, 06 septembre 2013 à 08:03 | | Répondre
Je crois que tous ces bons conseils peuvent s'appliquer à tous les écoliers, de la primaire au lycée ! (voire même à la fac!) et ... voire même pour les parents .... !!

Posté par etoilesdesneiges, 06 septembre 2013 à 11:16 | | Répondre

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